上饶人事考试网 www.china-tcef.com 1.学校心理辅导工作的侧重点是( )。
A.外部指导
B.预防与促进
C.补救与矫正
D.心理治疗
2.皮亚杰心理学理论的核心是( ),从低级水平过渡到高级水平的这类问题。
A.发生认知论
B.结构主义
C.结构
D.认知发展阶段论
3.抑郁症的主要特征是持久的( )。
A.多疑
B.焦虑
C.心神不安
D.情绪低落
4.如果父母过分溺爱、控制和?;せ蚬峙乐冈?,就可能使儿童怀疑自己对自我和环境的控制能力,使之产生一种( )。
A.主动感
B.羞耻感
C.内疚感
D.自卑感
5.班上有的学生擅长唱歌,有的学生擅长演讲,有的学生擅长手工,不同的人具有不同的特殊能力,这种差异属于( )。
A.能力的量的差异
B.能力的质的差异
C.能力发展水平的差异
D.能力发展速度的差异
6.皮亚杰认知发展的阶段理论认为,守恒观念出现的关键是( )。
A.多维思维
B.自我中心思维
C.可逆思维
D.具体逻辑思维
7.按照埃里克森的人格发展阶段理论,成年前各阶段面临的发展任务有(多选题)。
A.自主感对羞愧感
B.勤奋感对自卑感
C.亲密感对孤独感
D.自我同一性对角色混乱
8.自我意识的发展要经历三个阶段,分别为(多选题)。
A.生理自我
B.社会自我
C.心理自我
D.内心自我
9.智力超常和智力低下的人数量基本相等。(判断题)
10.弗洛伊德将人格的发展分为八个阶段。(判断题)
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